關(guān)于助人作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的助人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
有一天,天氣非常炎熱,我上車的時(shí)候擠到了座位。
剛上車不一會(huì),司機(jī)就來(lái)了個(gè)急剎車,有的人被踩到了腳,有的人說(shuō):“你有沒(méi)有駕照 ?”這時(shí),有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上車了,沒(méi)想到司機(jī)又來(lái)一個(gè)剎車,阿姨懷里的小妹妹磕到了頭,哇哇大哭,阿姨很傷心。這時(shí),車上的人有的裝做睡覺(jué),有 的看外面的風(fēng)景。我想:要是我給她讓座我不僅夠不到扶手,而且還有那么遠(yuǎn)的路呢,還是等別人讓吧。這時(shí),司機(jī)又來(lái)了個(gè)剎車,小妹妹哭的更厲害了,我馬上站 了起來(lái)說(shuō):“阿姨,我把座位讓給你。”阿姨高興的說(shuō):“謝謝你!贝蠹叶伎粗倚,有的人說(shuō):“這孩子真懂事呀!蔽倚睦锩雷套痰模有點(diǎn)不好意思呢。
通過(guò)這件事,讓我懂得了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事,這讓我想起一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
助人作文 篇2
有一句話是:"幫助別人快樂(lè)自己。"那么,你知道被別人幫助是什么心情的嗎?不說(shuō)別人,我也曾被別人幫助過(guò)。我知道那種感覺(jué),是非常之特別。
事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個(gè)山區(qū),那兒有山有水,但是山高水深,我因?yàn)闆](méi)有登過(guò)山,所以非常害怕,但也十分激動(dòng)。山上全是石頭,一開(kāi)始我不害怕,因?yàn)橛斜Wo(hù)我的護(hù)欄又只是小橋,可后來(lái)不但沒(méi)有護(hù)欄,還是石頭路,我不經(jīng)意的害怕了。
就在我不知該怎么辦時(shí),一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說(shuō)"別怕,我們一起走。"頓時(shí),我像一朵很久沒(méi)有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花,忽然之間得到了陽(yáng)光并充滿了活力的盛開(kāi)似的。在那時(shí)我開(kāi)心的笑了。因?yàn)槟浅醮我?jiàn)面的叔叔,他帶領(lǐng)著我,走出危險(xiǎn)的陡坡,走出巨大的峽谷,走過(guò)淙淙的流水。就這樣,我們一起走過(guò)了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂,因?yàn)槲覀円还淖鳉、手拉手,像一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于見(jiàn)到了美麗的彩虹!
幫助別人,是多么有意義的是。∩頌楸粍e人幫助的人,我可以感受得到,被別人幫助后,心中的那份感激。它看不見(jiàn),也摸不著,卻能世人心中充滿了快樂(lè)。
山東省濰坊市xx中心小學(xué)六年級(jí):崔xx
助人作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn):“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說(shuō):“妹妹不要傷心,我沒(méi)事的!蔽已劬σ涣,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨,我趕緊站起來(lái),跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺(jué)好多了。姐姐笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”今天我?guī)椭宋矣H愛(ài)的姐姐,感覺(jué)心里美滋滋的。
助人作文 篇4
臺(tái)風(fēng)過(guò)后的第二天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)通往教學(xué)樓的路上積滿了水,像是一片汪洋大海。
這可怎么辦呢?我還穿著旅游鞋呢。正在我左右為難的時(shí)候,突然,后面好像有人在叫我:“小妹妹,我來(lái)背你過(guò)去吧。”我回頭一看,原來(lái)是一位大哥哥。他穿著黑色的衣服,白色的褲子,褲筒卷起了一大截,腳上穿著一雙涼鞋,臉上掛滿了汗珠。我想:看他滿頭大汗的樣子,肯定已經(jīng)背過(guò)好幾個(gè)小朋友了吧!我不假思索地站在大哥哥后面,他蹲了下來(lái),我就趴在他的背上。走了幾步,我說(shuō):“大哥哥,你也累了,你把我背到前面花壇的邊上,我就自己沿著邊走過(guò)去吧!”大哥哥就把我放在了花壇邊上。他剛停下來(lái),不知道是我太重了,還是大哥哥太累了,我們兩個(gè)同時(shí)摔倒了。天哪,這下可不得了了,我的鞋子、褲子都濕透了。大哥哥連忙跟我說(shuō)對(duì)不起,可是我心里一點(diǎn)也不怪他。
下次有機(jī)會(huì),希望能再見(jiàn)到這位助人為樂(lè)的大哥哥。我要向大哥哥學(xué)習(xí),幫助更多的小朋友。
助人作文 篇5
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的'螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等我的爸爸來(lái)!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
助人作文 篇6
永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò).
初中時(shí),我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來(lái),她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報(bào)恩化作一位美麗仙女,向小女孩說(shuō):“你很仁慈,讓你許個(gè)愿,我將幫助你實(shí)現(xiàn).”
小女孩眨著可愛(ài)的眼睛想了想,說(shuō):“我希望我永遠(yuǎn)快樂(lè).”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后飄然而去.
小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生.她年老時(shí),鄰人苦苦哀求道:“請(qǐng)告訴我,仙女到底說(shuō)了什么.”
小女孩笑了笑,說(shuō):“仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人都需要我的關(guān)懷.”
“關(guān)懷”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),小女孩一生無(wú)私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的快樂(lè).助人為快樂(lè)之本.無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠(chéng)地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂(lè).
助人作文 篇7
星期天,陽(yáng)光明媚,到處都洋溢著溫暖的氣息。我和媽媽逛完超市,就要坐公共汽車回家。
上了公共汽車,我找了個(gè)空位子坐下來(lái)。汽車開(kāi)了,我慢慢欣賞外面的風(fēng)景。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,第一個(gè)停靠站到了,上來(lái)一位老爺爺。這位老爺爺頭發(fā)花白,臉上布滿了皺紋,應(yīng)該有七八十歲了吧。老爺爺看看車內(nèi),然后身子一拱一拱地走到中間,緊緊拉住扶手,站在那兒。
我望了望四周,公共汽車?yán)镆炎鴿M了人,沒(méi)有空位了。再看看四周坐著的人,有的呆呆地看著窗外,有的興趣盎然地玩著手機(jī),有的端坐著閉目養(yǎng)神,好像都沒(méi)看見(jiàn)旁邊還有個(gè)年邁的老人。我看在眼里,臉熱辣辣的,老師曾說(shuō)過(guò):“小學(xué)生要尊老愛(ài)幼,做個(gè)懂事的少先隊(duì)員!蔽蚁耄何乙粋(gè)小孩子獨(dú)占一個(gè)位置,應(yīng)該把位子讓給老爺爺。剛要開(kāi)口,話又咽了下去。我不敢跟陌生人說(shuō)話。
正在我猶豫不決的時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“好孩子,把位子給老爺爺吧。你可以到我這兒來(lái),坐我腿上!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速離開(kāi)了位子。我拉了拉老爺爺?shù)囊路,輕聲說(shuō):“爺爺,坐這兒吧。”老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”我甜甜地說(shuō):“不用謝。我跟媽媽坐!眮(lái)到媽媽身邊,媽媽緊握住我的手,微笑地看著我,我也嬌滴滴地看著媽媽,然后藏進(jìn)了媽媽的懷中。
到站了,我們一路哼著歌,臉上全是燦爛的笑容,像撿到一大堆寶貝似的。就在這時(shí),我明白了樂(lè)于助人也是一種財(cái)富。
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