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樂(lè)于助人小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-23 17:07:42 助人 我要投稿

樂(lè)于助人小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的樂(lè)于助人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)于助人小學(xué)作文

樂(lè)于助人小學(xué)作文1

  有一天我和媽媽坐公交車,車上人特別多,我終于有了座位。突然,一個(gè)老人來(lái)到車旁,我給他讓座。然后他對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!蔽艺f(shuō):“謝謝爺爺,這是我應(yīng)該做的!

  這是我第一次幫助別人!助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

樂(lè)于助人小學(xué)作文2

  一天,天氣很好,一只小貓?zhí)稍谝粭l小河上,看見(jiàn)兩條小魚(yú)在河里游來(lái)游去,嘴里的水貪婪地滴著。

  小貓沒(méi)辦法,撲過(guò)去掉進(jìn)了河里。就在一只天鵝經(jīng)過(guò)的時(shí)候,它看到小貓?jiān)谂拇蛑铀熬让,于是它游過(guò)去,把小貓背在背上。小貓醒來(lái),小貓說(shuō):“謝謝!”天鵝說(shuō):“不客氣。”最后,小貓又躺在了河邊。

樂(lè)于助人小學(xué)作文3

  樂(lè)于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。

  小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來(lái)尋找好吃的食物。這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經(jīng)是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問(wèn)小白兔:“你怎么愁眉苦臉的呀?”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝,我找不著食物了!毙“淄冒欀碱^說(shuō)。七色花說(shuō):“也許我能幫你哦!”它剛說(shuō)完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來(lái)臨了小動(dòng)物們都出來(lái)尋找食物了。樂(lè)于助人的七色花看到這情景,可快樂(lè)啦!

樂(lè)于助人小學(xué)作文4

  有一天上午,小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。

  他把“小船”放進(jìn)小溪里,自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 ?墒撬摹靶〈边M(jìn)了一點(diǎn)水,他也沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒(méi)了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀!彼慕新曌屝觚斅(tīng)到了,他游過(guò)去把小螞蟻馱起來(lái),送到岸邊,小螞蟻說(shuō):“謝謝你,小烏龜!毙觚斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  小螞蟻夸小烏龜真是樂(lè)于助人的好朋友!

樂(lè)于助人小學(xué)作文5

  一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見(jiàn)了,小烏龜先撿了一根樹(shù)枝,再把龜殼脫下來(lái),然后把龜殼放在樹(shù)枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說(shuō):“真是樂(lè)于助人的小烏龜呀!”小烏龜開(kāi)心極了,說(shuō):“謝謝!”

  它們倆說(shuō)完便各回各家,各找各媽去了。

樂(lè)于助人小學(xué)作文6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我哥哥帶他哥哥去公園玩。公園里的草是綠色的,花是芬芳的,鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱。哥哥看到一處美景,對(duì)哥哥說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),哥哥給你拍照,好不好?”于是,哥哥一只手放在腰上,另一只手指著遠(yuǎn)處的大樓。就在我哥要按快門的時(shí)候,突然,我哥跑了。哥哥覺(jué)得很奇怪。他一轉(zhuǎn)身,看到哥哥彎腰用雙手抱著倒下的大姐姐。這時(shí),哥哥拿起相機(jī),拍下了這美麗的景色。姐姐對(duì)弟弟說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真懂事。”弟弟說(shuō):“不用謝,謝謝大姐的夸獎(jiǎng)!备绺鐚(duì)自己樂(lè)于助人的哥哥很滿意,嘴角掛著微笑。

樂(lè)于助人小學(xué)作文7

  今天早上我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)下起了細(xì)雨,我剛走到樓下時(shí)我看見(jiàn)一位小學(xué)生,她沒(méi)有雨傘,一直用書(shū)包來(lái)頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過(guò)去說(shuō):“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”

  小妹妹連忙說(shuō):“謝謝姐姐!”我聽(tīng)心里也非常感動(dòng),我想一位2年級(jí)的同學(xué)比我們3年級(jí)的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的老師還說(shuō)我樂(lè)于助人呢,我特別感謝老師對(duì)我的教我們有禮貌。

  雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開(kāi)心我再次體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己!

樂(lè)于助人小學(xué)作文8

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

  我最大的`優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn):“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說(shuō):“妹妹不要傷心,我沒(méi)事的。”我眼睛一亮,突然想到我?guī)У臅?shū)包里有藥和棉棒,我趕緊站起來(lái),跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺(jué)好多了。

  姐姐笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”

  今天我?guī)椭宋矣H愛(ài)的姐姐,感覺(jué)心里美滋滋的。

樂(lè)于助人小學(xué)作文9

  別看我相貌平凡,還戴著一副眼鏡,但我很樂(lè)于助人。

  有一次我在武漢坐公交車,看見(jiàn)有的人沒(méi)有座位,我就準(zhǔn)備把我的座位讓給兩位老人,可是我站起來(lái)只能給一位老師讓座,還有一位老人怎么辦呢?我讓媽媽也起來(lái)給老人讓座。

  有一天,我們上課的時(shí)侯要抄寫作業(yè),抄在本子上,我的同桌沒(méi)有帶本子,我借給了他一線紙。

  有一回,有一名同學(xué)在玩耍的時(shí)侯受了點(diǎn)傷,我聽(tīng)說(shuō)后,馬上跑過(guò)去把她慢慢地扶起來(lái),問(wèn)她的傷勢(shì)。安慰她。

  李遜卿生病了,不能來(lái)上課,我特意把我媽媽的電話號(hào)碼給她,讓她在家給我打電話,我可以告訴她上課的內(nèi)容和老師布置的家庭作業(yè)。

  這就是樂(lè)于助人的我。

樂(lè)于助人小學(xué)作文10

  一天早上,小螞蟻小聰想過(guò)橋去看他的菜地。然而,在過(guò)橋時(shí),他不小心掉進(jìn)了水里。小聰非;艔,大叫:“救命!我不會(huì)游泳!”一邊掙扎。

  這時(shí),兩只小鴨子正在岸邊散步。他們有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái),看到小聰?shù)暨M(jìn)水里,他們看起來(lái)很驚訝。所以他們絕望了,心想:“不管了,救人要緊。”他們跳進(jìn)水里,讓小聰爬上其中一只小鴨子。小聰說(shuō):“謝謝,要不是你來(lái)早了,也許我早淹死了。你們真是我的好朋友!”。

樂(lè)于助人小學(xué)作文11

  開(kāi)頭:今天,是星期五,放了學(xué),我來(lái)到了學(xué)習(xí)地方的樓下。我剛跨進(jìn)了門檻,來(lái)到了樓梯下,就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

  那位老奶奶背上背著一根繩子,繩子上系著一個(gè)筐子,筐子里裝滿了菜,看起來(lái)很重。

  正當(dāng)我猶豫要不要幫老奶奶拉上去的時(shí)候,我的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái),我眼睛忽地亮了起來(lái),對(duì)啊,我是少先隊(duì)員啊,我因該助人為樂(lè)。

  想到這兒,我跨步上去對(duì)老奶奶說(shuō):我來(lái)幫助您。上去后我被老師表?yè)P(yáng)了,我的心里比吃了蜜還甜。

樂(lè)于助人小學(xué)作文12

  一個(gè)晴朗的下午,一個(gè)小朋友推著車,車上坐著一個(gè)小弟弟,他們?cè)诼愤呁妗?/p>

  他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿了很多東西,看起來(lái)很重,兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,一個(gè)小朋友主動(dòng)下車,把老奶奶的東西放在車上,把老奶奶送回家,小朋友也高高興興的回家了!

  他們心里感覺(jué)美滋滋的,以后還會(huì)做樂(lè)于助人的好孩子。

樂(lè)于助人小學(xué)作文13

  在一個(gè)城市,有一個(gè)孩子叫曉曉。

  有一次他準(zhǔn)備過(guò)馬路,他看見(jiàn)一個(gè)老婦人向他走來(lái)。曉曉看到老婆婆走的很慢,看到她已經(jīng)很老了,再看看路上來(lái)來(lái)往往的車。

  這時(shí),曉曉心里閃過(guò)一個(gè)念頭:“我可以幫這個(gè)奶奶過(guò)馬路!”于是他幫奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路。

  曉曉在路上幫奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑。曉曉說(shuō):“奶奶,以后過(guò)馬路一定要注意,不要出車禍。”奶奶說(shuō):“我明白了,小朋友,你叫什么名字?”曉曉說(shuō):“我叫曉曉!

  他們?cè)诼飞狭牧撕芏。最后,笑笑和奶奶回家了?/p>

樂(lè)于助人小學(xué)作文14

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

  她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜,真惹人愛(ài),小兔都快流口水了!

  可是,小兔不會(huì)游泳,怎么過(guò)河拔蘿卜呢?

  這時(shí),小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問(wèn):“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”

  小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的背上,幫她過(guò)河。

  小兔爬上岸,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你!你真是樂(lè)于助人的小烏龜!”

樂(lè)于助人小學(xué)作文15

  今天是星期一,陽(yáng)光明媚。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),我每天都要坐公交車,所以我起得很早。

  于是,我和媽媽來(lái)到車站,等15路車。過(guò)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了。車好空!我們找到了一個(gè)雙人座位。停了幾站,到了北大橋,一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)她,對(duì)媽媽說(shuō):“我把座位讓給我奶奶,你抱抱我。”于是我讓奶奶坐在上面。奶奶笑著連連說(shuō):“謝謝。還夸我是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大了能考上好大學(xué)。”

  然后她和我媽一路聊到九聯(lián)新村。我們正要下車。奶奶對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)!蔽覀冞對(duì)奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!

  今天心情很好,因?yàn)槲規(guī)椭^(guò)別人,我自己也很開(kāi)心,下次也會(huì)準(zhǔn)備好幫助別人。

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