采摘自信作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的采摘自信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我望了望遠處的自信，覺得有些遙遠，長在那高高的山峰上。我想伸出手去采摘她，卻怕夠不著，但不摘，我又怕她會距我越來越遠

　　又是一節(jié)平凡的體育課，我們來到操場上僅余的一小片樹陰下。老師來了，告訴我們這節(jié)課要測跳繩三分鐘，計入期末成績的，三百分滿分。我可謂是壓力山大，雖說初一我跳繩很不錯，可畢竟一整年沒碰過這玩意兒了，能跳滿分嗎？我對自己表示懷疑，山上的自信向更遠處飛了去。

　　我要開始跳了，心中如同揣了只小兔子般，心跳得快極了。嘟！隨著老師一聲哨響，我拼了命地跳，還好，從對到尾只斷了一次，應(yīng)該能滿分，我望了望幫我數(shù)數(shù)的Pig（昵稱），只見他漫不經(jīng)心地和同學聊著天，報分數(shù)時，他報了聲300，我被驚著了。才300？我不信任地問，Pig卻早就不見了身影。天天（昵稱）朝我走了過來，說：什么？你怎么會才300？我光數(shù)你一部分就三百多了耶！還有，三百那么整，太假了吧！我心中不免多了許多懊惱，于是我毅然報名了補考。

　　這回，我相信自己了，經(jīng)過第一次跳，我心中有了底氣，又經(jīng)天天這么一說，頓時，山上的自信出現(xiàn)在了我的眼前，我采摘下自信，握在手心。

　　補考開始了，這回我讓天天幫我認真數(shù)。老師督促著數(shù)數(shù)的同學，對我來說，新一輪的挑戰(zhàn)又開始了。我將手放低，低幅轉(zhuǎn)動手腕，避免力量的大副散失。我跳得飛快，不斷控制自己內(nèi)心冷靜，也不斷地平衡著重心。一分鐘了！老師叫道，此時，我的速度已沒有之前快了，但我仍保持著勻速。時間到！嘟，我停了下來大口喘息著，天天報過分數(shù)后，向我沖了過來：兔子（昵稱）！你是不是人��！真是兔子啊！五百五十二！我的心弦又被撥動了一下，掩飾不住的喜悅在笑容中綻放，我跳著，蹦著，在此同時，有一種奇妙的東西生在了我的心上，我知道，是她自信。

　　我望了望被我緊緊握在手中的自信，我們互相眨了下眼，又相視而笑。

　　自信不遠，就在身邊，請伸手采摘，成功也將不遠。

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