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自信初中作文

時(shí)間:2025-04-05 08:59:59 自信 我要投稿

自信初中作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的自信初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自信初中作文錦集五篇

自信初中作文 篇1

  夜是那么的寧?kù)o,我躺在床上,一陣清風(fēng)從窗外吹來(lái),心底不禁泛起了一陣陣似曾相識(shí)的溫暖的感覺(jué)。

  那時(shí),已是深秋,天氣陰沉沉的,樹(shù)葉任憑風(fēng)將它們無(wú)情地打落,他們并無(wú)反抗,只是沉默不語(yǔ)。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無(wú)情的風(fēng)摧殘著,本就穿著單薄衣服的我們,更是覺(jué)得好像有無(wú)數(shù)尖刀從身上劃過(guò)。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演,因此不得不穿短袖短裙。

  教師見(jiàn)我們這般,急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場(chǎng)地的后臺(tái)。進(jìn)到后臺(tái),身上是溫暖了許多,心跳卻不由得更加快了速度。教師說(shuō):“我們要先走臺(tái),熟悉一下,避免等會(huì)你們出錯(cuò)!蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@,希望時(shí)間過(guò)得慢一些。正當(dāng)我沉浸在自己的想象之中時(shí),一聲喊把我拉回現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)到后面同學(xué)的提醒,我趕忙跟上,暗罵自己不該走神。

  到了臺(tái)上,教師叫我和另一個(gè)同學(xué)分別站在舞臺(tái)中線的兩旁,可我卻站在了中線上,旁邊的同學(xué)推了推我,我趕忙向左挪,反射性地吐了吐舌頭。教師看時(shí)間還早,便叫我們?cè)龠^(guò)一遍。正當(dāng)我向前走時(shí),感到腳下被什么東西絆住了,正準(zhǔn)備使勁時(shí),往下一看,原來(lái)是話筒線,趕忙抬起了腳。手不自覺(jué)地握緊了,只感覺(jué)手心沁出了細(xì)密的汗珠。心跳頻率似乎更快了,好像趕快逃離這個(gè)地方。

  剛退到一邊,才松了口氣,不料,又出了狀況。正當(dāng)我退到后臺(tái)暗自慶幸時(shí),感覺(jué)腳后輕飄飄的,好像是矗立在空中一般。此時(shí)我才意識(shí)到危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)被嚇得腦子一片空白,都忘了要干嘛,一股強(qiáng)烈恐懼壓迫著我的.心臟,腦海中忽然蹦出一句:“我該不會(huì)就這樣壯烈犧牲吧!”出于本能地閉上了眼睛,心中的恐懼來(lái)得更強(qiáng)烈,似乎是一種絕望?深A(yù)期中的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨,也不在下墜了。”“難道我到了天堂?”心中疑惑道。我緩緩睜開(kāi)雙眼,那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來(lái)一看,原來(lái)是下面的人眼疾手快,把我接住了,我連忙道謝、在臺(tái)下時(shí)。我不禁更加小心翼翼了。

  下來(lái)后,心里覺(jué)得愧疚,還很害怕。我找到教師,希望她換人,不要讓我上了,我覺(jué)得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神,便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說(shuō):“別緊張,好嗎?我知道你是第一次表演,別害怕、教師并沒(méi)有責(zé)怪你,我相信你一定可以的!薄罢娴膯幔俊蔽姨痤^,看見(jiàn)教師那雙眸中,充滿了鼓勵(lì),還有相信。她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只覺(jué)得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地,從眼眶滾落。

  教師的幾句話,邊給了我自信,由于那是對(duì)我的一種肯定。

  我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺(tái),臉上掛滿了自信的微笑。舞臺(tái)上的聚光燈,就像寒秋里的一縷暖陽(yáng),照進(jìn)了我心底最深的地方。

自信初中作文 篇2

  吳欣拿著成績(jī)單,臉色有些難看,她忍不住想哭:“為什么每次考試都得C,我已經(jīng)盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地?fù)崦鴧切赖念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。吳欣呀,付出總會(huì)有回報(bào),不要灰心,你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”

  夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了,吳欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門,媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門,換鞋,放書(shū)包,吳欣機(jī)械地做著這些動(dòng)作,最后,她還是鼓足了百分之三十的勇氣,輕聲說(shuō)道:“這次考試—我又失敗了。”她已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,等待著爸爸的.訓(xùn)斥,媽媽的嘮叨,但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,既然已經(jīng)努力了,就沒(méi)有什么值得后悔的了!眿寢屢脖M力擠出一絲笑容:“既然命中注定咱比別人差,那咱只好認(rèn)命了!眳切纻闹翗O,在她心底,有一個(gè)聲音在吶喊:“我要證明給所有的人看,我不比任何人差!”

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了吳欣,其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷,她做了每一道題,包括附加題。考試結(jié)束了,吳欣開(kāi)始擔(dān)心了,但她很快便停止了這種擔(dān)心,因?yàn)樵谒哪X海中,一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字:自信!

  成績(jī)出來(lái)了,全班第一的不是數(shù)學(xué)天才張思奇,而是成績(jī)平平的吳欣。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字:“吳欣?”是的,是吳欣,吳欣平靜地接過(guò)試卷,沒(méi)有掌聲,只有嘖嘖的議論聲。吳欣能夠理解。

  幾個(gè)月后的升學(xué)考試,吳欣以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中,這使吳欣的爸爸、媽媽也感到奇怪,但他們沒(méi)有去詢問(wèn)原因。

  幾年之后,吳欣又考入了北京大學(xué)英文系,據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。吳欣總是一臉平靜的樣子,始終不露笑容。

  有一天,學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì),會(huì)前有個(gè)報(bào)告,是昊欣講述她的成功。昊欣沒(méi)有帶草稿,她激動(dòng)地說(shuō):“是老師教給我成功的秘訣,她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’,她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,她使我走出低谷見(jiàn)到光明,我感謝我的老師!”

  文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了,外面的夜真美,月亮笑瞇瞇地掛在天空,晚風(fēng)徐徐吹來(lái),帶著一股花香味,在沒(méi)人看到的角落里吳欣舒心地笑了……

自信初中作文 篇3

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  人生并非一帆風(fēng)順,永無(wú)驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請(qǐng)你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。

  課堂上,請(qǐng)你勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái),沒(méi)有人會(huì)嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識(shí)權(quán)力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,也許它不一定正確,也沒(méi)有人會(huì)幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課桌下評(píng)頭論足,竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人,是敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。

  操場(chǎng)上,請(qǐng)你邁出堅(jiān)定步伐大步奔跑吧!別因?yàn)閮?nèi)心的膽怯而退縮,別因?yàn)轶w質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點(diǎn)線在向你招手,一個(gè)自信的人,是敢于拼搏而不會(huì)輕言放棄的。

  在生活中,請(qǐng)你微笑去面對(duì)每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。每天,對(duì)著鏡

  子的自己施予一個(gè)甜甜的微笑。面對(duì)困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的`說(shuō)一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人,是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。

  帶著自信出發(fā),你一定會(huì)收獲快樂(lè):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)得以成長(zhǎng):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。

  朋友,請(qǐng)帶著自信出發(fā),體驗(yàn)這一路的成長(zhǎng)與蛻變。

自信初中作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

  記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。

  天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫(xiě)得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè)仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

  帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。

  那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。

  又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。

  小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。

  它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。

  一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。

  又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊(cè)。來(lái)到書(shū)桌前,深情地在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。

  成功的心理描寫(xiě),多角度的.鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫(xiě)那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫(xiě)出了自信帶來(lái)的希望之光。

  文中不乏錦言妙語(yǔ),如:第一段開(kāi)門見(jiàn)山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題,比喻、排比修辭手法的運(yùn)用,使說(shuō)理生動(dòng)形象。最后一段呼應(yīng)前文,特別是景物描寫(xiě)襯托人物的微笑,仿佛所有的自信全在這一個(gè)“笑”中。但愿小作者永遠(yuǎn)帶著自信的微笑,茁壯成長(zhǎng)。

自信初中作文 篇5

  當(dāng)自己遇到挫折時(shí),只要還沒(méi)丟掉自信,就不會(huì)有辦不到的事情,就不會(huì)讓自己一次又一次面對(duì)失敗。

  那天,我與同學(xué)們一起到學(xué)校領(lǐng)取通知書(shū)。在教室里,老師對(duì)我們的期末成績(jī)一一作了宣布,當(dāng)老師念到“徐鴻璟,數(shù)學(xué)80分”時(shí),猶如晴天霹靂,我簡(jiǎn)直不敢相信。老師念完成績(jī)后把卷子發(fā)了下來(lái),計(jì)算題6分,填空題5分……我拿著卷子心里難過(guò)死了。這可怎么辦,我心里敲起了鼓:這次考得不理想,回家怎么給爸媽交待?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “叮零零”、“叮零零”,放學(xué)鈴聲響了,我邁著沉重的腳步走出教室,一顆心“砰砰”地跳著。望見(jiàn)校門外熙熙攘攘的人群,我既難過(guò)又緊張。

  到了家門口,我用沉重的手按了一下門鈴。門開(kāi)了,開(kāi)門的是媽媽。我不敢看她,提心吊膽走進(jìn)客廳。猶豫了好一會(huì)兒,我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),她氣憤地說(shuō):“你怎么搞的,考得這樣差,你太不爭(zhēng)氣了!”我看到媽媽生氣的樣子,憋了很久的眼淚一下子流了出來(lái),覺(jué)得自己太沒(méi)用了。

  我心里特別難過(guò),也特別沮喪。到了中午,我想一個(gè)人出去散散心,剛走到樓梯口,碰到了好朋友,她跑過(guò)來(lái)問(wèn):“是不是你媽媽批評(píng)你了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么知道?”她微笑了一下說(shuō):“好了,不要生氣了,你媽媽已經(jīng)原諒你了,只要你以后認(rèn)真就行了!闭f(shuō)完,她遞給我一個(gè)千紙鶴。好漂亮,是藍(lán)色的,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“你是一個(gè)非常棒的女孩,只要你抱著自信,你什么都能辦到。”看了這句話,我笑了,笑得很甜。

  我要感謝好朋友,是她給了我鼓勵(lì)和幫助。失敗是成功之母,我要從這次失敗中站起來(lái),找到失敗的`原因,努力克服自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印走下去。

  我相信,在挫折面前,只要抱著自信向前走,自己就是最棒的。

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