實(shí)用的尊嚴(yán)作文24篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 1
每個人都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到侵犯時,80%都會大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴(yán)重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的,認(rèn)為那是正確的,因?yàn),那時你的尊嚴(yán)正在受到踐踏!
踐踏別人的尊嚴(yán)是可恥的,因?yàn)樗麄儾恢雷饑?yán)對人有何等重要!人沒有了尊嚴(yán),就像身體里沒有了血、世界沒有了陽光、沒有了水。每個人都有尊嚴(yán),每個人都需要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個人的“生活”必須品,是一個人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭,只要你的尊嚴(yán)還存在,那都沒什么可笑的!
我們必須注重尊嚴(yán)。既然大家都知道尊嚴(yán)的'重要性,那么,大家肯定不想沒有尊嚴(yán)吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因?yàn)榍址噶四憔蜎]有了尊嚴(yán),就成了沒有尊嚴(yán)的人。這樣你就不尊重你的尊嚴(yán)、不注重你的尊嚴(yán)。只有先尊重你的尊嚴(yán),別人才會尊重你的尊嚴(yán)。
我們必須要擁有尊嚴(yán)。沒有了尊嚴(yán),就像內(nèi)心崩潰,覺得世上的一切都不重要了。不過,有了尊嚴(yán),人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒有尊嚴(yán),人會沒有信心、自尊心;生活將充滿快樂、充滿希望!
在別人輕視自己的尊嚴(yán)時,我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動你尊嚴(yán)時,你不能視而不見,而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴(yán),還不敢欺負(fù)你了,反而更加尊敬你了。我認(rèn)為,有效反駁是最有效的防范方法。
尊嚴(yán)是可貴的、尊嚴(yán)是重要的、尊嚴(yán)是不可侵犯的……只要你注重尊嚴(yán),你也能成為有尊嚴(yán)的人!
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 2
過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂洌煌5卮曛晕业碾p手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的.人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自我拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。
傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們這天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。此刻橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我那里給了錢沒拿橘子,但我怎樣能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開了。
我實(shí)在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個人沒有了尊嚴(yán),活在這個世界上還有什么好處呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 3
雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母!铝炙鼓
人生匆匆,白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回,年華方逝。
人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細(xì)細(xì)觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時,有人不小心踩了你一腳,他急忙說對不起,然后你說沒關(guān)系;蛘咚f對不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細(xì)都可以反映一個人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的'。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內(nèi)心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書中去尋找了。
思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴(yán)。一個男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過拘謹(jǐn)或太過奔放。這嚴(yán)重反映一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴(yán)。沒有尊嚴(yán)的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過是行尸走肉罷了。尊嚴(yán)不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛,更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則,也能心安理得。
不是人人與生俱來都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來的。朋友,這是我最真摯的話語。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 4
在過去的十幾年中,我經(jīng)歷過不少感人的事情,唯獨(dú)那件事在我心底留下了永不磨滅的印象,令我的心隱隱作痛。
雙休日,天剛蒙蒙亮,天空還飄著零星的小雪,爸爸開著車,拉著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶,在駛過高速公路后,爸爸停下車到路邊的超市買些食物充饑,我和媽媽也下了車透透氣,這時,在超市旁邊的.一條小胡同里,我們看到了坐著的一對父子。
那個父親坐在薄雪覆蓋的大石塊上,穿著一件黃綠色的軍大衣,脖領(lǐng)處油污發(fā)亮,大衣上落下了一層薄雪,他的黑發(fā)也變成了白色。他略微低頭,眉頭緊皺,不難看出他有些憂愁和著急。也許是因?yàn)槔,他的一只腳不停地跺著地,而另一只打滿補(bǔ)丁的褲腿是耷拉在地上的。哦!原來是個殘疾人。他懷里摟著一個小孩兒,那個孩子臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,眼睛微微瞇著,一臉倦意,他們的前面,放著一個生銹的鐵碗,里面稀稀拉拉地放著幾張五角、一元的紙幣和幾個硬幣。哦!原來是乞丐呀!不會又是騙子吧!我心生疑惑,最近扮乞丐要錢的騙子可太多了!我搖搖頭,準(zhǔn)備回車上取暖。
一陣?yán)滹L(fēng)刮過,我打了個寒顫,回頭望望那對父子,父親已開始微微顫抖,但還是拼命用那骯臟的軍大衣裹著孩子的身體,緊緊地?fù)г谛厍,我的心開始顫抖。
我摸了摸口袋,從兜里抽出兩張一元的紙幣,攥在手中,慢慢走過去,輕輕地放到了那個鐵碗中,媽媽往這兒瞥了兩眼,沒說什么,那位父親看著放入碗中的兩元錢,又瞥了眼昏昏欲睡的孩子,什么也沒說。
我有些生氣,我看在天冷又有孩子的份兒上,給了他兩元錢。是,錢是不多!但那是誠意吧,他卻一聲謝謝也沒有。我掃視了他們一眼,便不再理會,轉(zhuǎn)過身來。邁出腳的一瞬間,身后傳來了一個沙啞的聲音“姑娘”,我回眸一看,原來是他在叫我。“姑娘,謝謝,謝謝!”剛剛那個驕傲不理會我的人現(xiàn)在突然顯得那么卑微地向我道謝,我有些疑惑,不經(jīng)意間看到了那個孩子,孩子已完全地閉上了眼睛,均勻地呼吸著,安祥地睡在父親的懷中,我一切都明白了!
當(dāng)我再一次正視他時,他微微地抬著頭看著我,小幅度鞠著躬,黝黑的臉上刻著道道皺紋,干裂的嘴唇上耷拉著快要掉落的皮,整個臉上寫了兩個大字:卑微!我鼻頭一酸,眼前一片模糊。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 5
天空,湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音?
那年的夏天,陽光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。
如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。
你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的`我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你,而你,似乎也察覺到了什么,機(jī)警的望著四周,然后,展翔?墒羌航(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因?yàn)榭謶诌是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。
隨著傷勢的好轉(zhuǎn),你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍(lán)天對你的召喚,那時的我,固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 6
這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來,為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見,尊嚴(yán)多么寶貴。
正如屠格涅夫說的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!
“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!
在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒有尊嚴(yán)的`人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!
大街上,經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自己的雙手,勞動、打工,過一個靠自己的生活!
我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過來,也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 7
有的人視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為:一個沒有了尊嚴(yán)的人,無異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個小故事,一個韓國的大公司,在一次休息過程中,因?yàn)閱T工沒有按老板的吩咐,排四縱隊進(jìn)公司,老板競提出無理的要求:他讓一萬來個員工低頭并跪下認(rèn)錯,只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會,誓不低頭下跪,老板說:“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來勸劉明會,可他寧可下崗回家也不低一下頭,因?yàn)樗雷约菏且粋有尊嚴(yán)的'中國人!
尊嚴(yán)有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 8
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣,雜然賦流形”,翻開五千年中華古國的歷史,它飄然不群,特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見。
那不是出使楚國的晏子嗎?他以睿智與果敢維護(hù)了國家的尊嚴(yán),那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年,用生命守住大漢的尊嚴(yán);那不是不肯為五斗米折腰的'彭澤縣令嗎?他歸隱田園,躬耕壟畝,守住他做人的尊嚴(yán)。誰能忘記,千古傳頌的包拯,為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親?誰不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 9
人類的朋友,大自然。你為什么在家中無聲的哭泣,你——這是怎么了?
你依舊在哭泣,但是,但是聲音變了。你不再沉默,你發(fā)怒了,這哭聲是多么明亮。你哭出了滔滔不絕的洪水,你哭出了千年的怨恨
枯藤老樹昏鴉
呀——呀——老鴉在空中盤旋著,它被人類趕累了,它現(xiàn)在只想找一棵樹來落腳,但是,地面上除了一個個倒下的樹木,就只有那一個個樹墩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾年前還是一片森林的土地上只留下了那高高低低的樹墩。一圈圈的年輪,向老鴉傾訴著自己曾經(jīng)的輝煌和夕日所擁有的.青春。
小橋流水人家
一條條渾濁的小河不時的從一座座工作的工廠中流出,流入那夕日養(yǎng)育人類的河流之中。如今,河變了,變的渾濁,變的臭氣熏天,變成了令人討厭的黑龍江。
在那條渾濁的河流上,還有一座石板橋
古道西風(fēng)瘦馬
嗚——嗚——又是一陣風(fēng),狂風(fēng)卷集著漫天的黃沙。那夕日的人間天堂,現(xiàn)在卻是漫無邊際的沙漠。一匹年邁的老馬在尋找什么?一棵草嗎?但當(dāng)它在苦苦尋找時,茫茫沙漠之中最后一棵草枯萎了。只有那一睹堆堆厚厚的黃沙,在彌漫著灰塵的空氣中還有房子。
夕陽西下,斷腸人在天涯
終于,一群又一群的人胡揮淚離開了已成為沙漠的故土。一夜間,不知有多少斷腸人,淪落天涯?粗俏缛盏奶,尤如夕陽一般,血一樣的顏色
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 10
人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個人如果沒有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時,她是那么心安理得[注: 得:適合。自以為做的.事情合乎道理,心里很坦然。],而我卻異常氣憤。這是什么人哪!
我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做[注: 好:喜歡、貪于。貪于吃喝,懶于做事。],靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。
我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒有尊嚴(yán),以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新[注: 自新:自覺改正,重新做人。改正錯誤,重新做起。],用勞動使自己重獲尊嚴(yán)!
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 11
在學(xué)校門口,經(jīng)常有這樣一群人長發(fā)飄飄,穿著寒酸的衣服,頭發(fā)看起來像是n年沒洗了,已經(jīng)凝固了。我面前的小罐子里有幾毛錢的零錢,我不停地給行人磕頭。是中小學(xué)生家長給孩子的反面教材,但并不生氣。用他們的話說:“我們都跪在這里,我們需要什么面孔?”他們說話很平靜,還有個官名,乞丐。然而,我見過這樣一個令人欽佩的乞丐。
他是一個70多歲的老人,穿著白色軍裝。敲敲自制的簡易架子鼓幾個睡覺用的塑料杯。唱到:“心在那里,夢就在那里。從頭再來!”他喝醉了,但他已經(jīng)飛到了北極。歡迎一大群人觀看。這時,一個穿著奇怪的中學(xué)生擠了進(jìn)來,喊道:“喂,壞老頭,給我一頭,我賞你一毛錢!彼麤]理他,只是把聲音提高了。
中學(xué)生不理他,把老人的杯子砸了。他說:“你老了,不死了,我在和你說話!
老人生氣了,站起來,使勁扇了他一巴掌,把他踢到了地上。掏出一塊錢扔在他臉上:“我獎勵你!”
在這里我不禁要問:乞丐怎么了?他們也不喜歡被人評判;他們也有尊嚴(yán);他們也會哭。它們不是為中小學(xué)生量身定做的'負(fù)面教科書。他們需要的不是一毛錢,而是一顆碎玉米。你的微笑和鼓勵可以給他們帶來春天般的溫暖。為什么不做呢?
我在他身上看到了尊嚴(yán)。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 12
每個人都有自尊,每個人都會盡力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個國家和民族素質(zhì)的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。
這些天,我們在課堂上學(xué)習(xí)了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個男人為了自己的尊嚴(yán)而獻(xiàn)出生命的故事。
故事是這樣的:有一年齊發(fā)生饑荒,一個富人把食物放在路邊給災(zāi)民。這時,一個男人走過來,富人喊道:"你好!"過來吃吧!。這個人拒絕富人的施舍,也沒有吃這碗飯。結(jié)果,他餓死了。
讀完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個人都應(yīng)該擁有的。古往今來,有許多關(guān)于尊嚴(yán)的感人故事。我們應(yīng)該如何對待尊嚴(yán)?
在我看來,這個人做了正確的事情,不應(yīng)該吃富人給的食物。一個人活著是為了自尊和正直。俗話說,人需要臉,樹需要皮。你可以批評一個人,但你不能侮辱一個人。面對困難和誘惑,我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時的'失敗和困難并不可怕,但是我們害怕失去尊嚴(yán)和正直。如果一個人連脊梁骨都沒有,那就像行尸走肉一樣,活著毫無意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,怎么能被認(rèn)為是有尊嚴(yán)的呢?不做不友好和不公正的事情是有尊嚴(yán)的。在學(xué)校和教室里,看到垃圾被撿起來放入垃圾箱是一種尊嚴(yán)。值勤而不逃跑是有尊嚴(yán)的。上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 13
人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。
自古以來,就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。但晏子卻將計就計,使楚王反而受辱。就這樣,晏子即維護(hù)了個人的尊嚴(yán),也保全了國家的尊嚴(yán),贏得了后人的敬仰。
但,在當(dāng)今社會卻有一些人不但失去了自身的尊嚴(yán)而且也失去了國家的尊嚴(yán)。現(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張,但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游,結(jié)果在日本受到了不公平的待遇,險些喪失了生命。當(dāng)時,這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波,有一些人就評論:既然你們?nèi)ト毡韭糜危悄銈冇衷谥袊糜芜^多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊,當(dāng)一個人活的沒有尊嚴(yán)的時候,他的行為將不被人們認(rèn)可,因此我們不該失去的是尊嚴(yán)。
在街上,有一些年輕力壯的青年,只不過穿著破了些,卻也加入了乞討的行列,但當(dāng)他們伸出雙手時,他們將不會被人們同情,而更多的卻是鄙夷,鄙夷他們不被認(rèn)可的.雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。
因此,不該失去的是尊嚴(yán),一個人沒有尊嚴(yán)不能成事,一個民族沒有尊嚴(yán)不能興盛,一個國家沒有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自身活得有尊嚴(yán)時,在這個世界上才有立足之地,才有自身的靈魂,才能被別人看得起。
尊嚴(yán),不該失去。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 14
尊嚴(yán)是什么?有人理解為容不得自己受半點(diǎn)侮辱,別人惡言相加,就用拔劍而起來應(yīng)對。如果尊嚴(yán)是這樣得來的話硬要別人承認(rèn)得來的我認(rèn)為這反倒是不自信、不自尊的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者從不需要向別人證明,或是逼別人承認(rèn)自己的尊嚴(yán),單憑他們的行動就足以讓人敬而服之了。
李嘉誠小時候就胸懷大志,然而有一次母親帶他去算命,算命先生卻說,這個孩子將來養(yǎng)活自己是可以的,難有大事業(yè)、大成就。李嘉誠連句不服氣的話都沒有?蓭资旰,他成為亞洲首富,假如有的人天天買彩票中頭獎,連中三年,也不如他公司一個項目投資的錢多。李嘉誠沒有去反駁瞧不起他的人,但李嘉誠失去自己的尊嚴(yán)了嗎?答案顯而易見。面對外界的歧視,他淡而處之;做行動英雄,向世界證明自己的能力,這才是真正的自尊,才是真正維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
蘇軾在《留侯論》中寫道,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也,天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。如果都像匹夫一樣挺身而斗,那么天下便少了一個韓信,多了一個市井小民,尊嚴(yán)又從何談起?一時的胸中暢快,比之功名有成、萬人景仰,哪個又才是真正的'自尊呢?
由此看來,維護(hù)尊嚴(yán)不需要過多的話語,也不用因他人侮辱自己而凌厲出擊,應(yīng)當(dāng)像海一般包容一切惡意,像山一般高聳做出不容人忽視的成績。山的尊嚴(yán)、海的尊嚴(yán),又何須證明!
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 15
在幾個月前,我和媽媽去寵物市場買回了一只小蝦,我把它養(yǎng)在了一個大的魚缸里。
我看它太孤獨(dú)了,于是又給它添了一個伙伴,這個伙伴身體強(qiáng)壯,高大威猛,動作迅速。
當(dāng)我把這個新伙伴放進(jìn)魚缸的時候,小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢,好像要與這個大家伙一決高下,原來小蝦是要保衛(wèi)自己的地盤,不讓他人入侵,這時一場激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了。
剛開始,大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,好似在恐嚇對手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒有退縮,反而主動出擊了,可畢竟人家個大,沒占到便宜,沒辦法只好退了回來,這時大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來”,小蝦這次沒有冒然出手。
過了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒察覺,被狠狠的.揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,小蝦只好假裝敗了下來,退到了魚缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒一會就睡著了。
小蝦抓準(zhǔn)時機(jī)猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒反應(yīng)過來,小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過無憂無慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。
小蝦通過自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤,這件事無時無刻也在激勵著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 16
連著好幾個晚上,我都趴在床上,問著自己幾句話:“我失去尊嚴(yán)了嗎?我徹底失去尊嚴(yán)了嗎?”這句話一直圍繞在我的耳邊,我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個下午:
那天老師進(jìn)行模擬考試,我復(fù)習(xí)的'很好。我做完后進(jìn)行檢查時,老師走下講臺,不小心帶落了那張掉下來的你做過的試卷,我好心幫老師撿起來,坐在座位上,并改正以了一處錯誤。那次發(fā)試卷時,我竟然得了100,好多同學(xué)拿去給老師改,分?jǐn)?shù)都沒有得100。因此同學(xué)們都罵我,“作弊家”“別看那么鮮紅的100分,卻有多少黑色在里面!薄皽(zhǔn)是她看到老師的試卷才得的100分!薄覐氐妆患づ,大喊道:“我沒有,就是沒有!蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊!薄安粌H抄答案還撒謊,真不是個好東西!泵鎸χ瑢W(xué)們的流言蜚語。我心里不是滋味,哭著跑出了教室,同學(xué)們都沒有人管我。
每天晚上我都趴在床上,想著第二天該怎樣面對同學(xué)。第二天早晨,老師的評講課似乎很有意思,讓每個人上來做一道題。在講到我尊嚴(yán)的時候,嗯,提到我讓我上來做題,同學(xué)們先是一驚,隨即哈哈大笑起來,竊竊私語,我很自信地走上講臺,用流利的語言講述了這道題的做法,同學(xué)們瞬間給我鼓了掌,我知道勝利就在眼前,喉嚨中沖出來一種勝利的開心。老師也流出來了欣慰的笑容,知道了自己的學(xué)生沒白教。
這件事情我懂,得了尊嚴(yán),讓我明白了,尊嚴(yán)是需要自信,是需要自己用實(shí)際行動來證明的,不要用簡單的話語來講述。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 17
人活在世,除了生命,最重要的就是獲得尊嚴(yán)。俗話說的好:不爭饅頭爭口氣。一個人的尊嚴(yán)是可以跟生命一樣重要;也有可能一文不值。我為什么這樣說呢?因?yàn),在那個中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴(yán)的重要性!
那天中午,驕陽似火,我拖著疲憊的身軀向家的.方向走去,我經(jīng)過了一個地下通道,剛進(jìn)到入口處就聽見一陣喊聲:“可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢吧!”聲音不高,卻透露出很強(qiáng)烈的乞求的語氣。我聞聲走去,看見一個男乞丐,雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著那個裝零錢的罐子。相信很多人看見了都會給予“愛心”。但我卻轉(zhuǎn)身走開了。你可能會問我:為什么不給他點(diǎn)錢呢?他多可憐!可是,這種靠尊嚴(yán)來換取錢財是多么無知!要知道,這種只會把自己人格用來換取金錢的人,只會丟掉更多東西,受到更大的損失!乞丐為什么會乞討,和他為什么去當(dāng)乞丐,就是因?yàn)樗粫脛趧觼韯?chuàng)造,不懂得其實(shí)勞動是最偉大、最正當(dāng)?shù)模@難道不無知,不可悲嗎?
離開了地下通道,我的心情很沉重,因?yàn)橛泻芏嗳,也像這個乞丐,并沒有喪失勞動能力,卻用人格換錢,向社會乞討,向生命乞討……孰不知,在他們放下勞動雙手走上低微的道路時,放下的就不止是尊嚴(yán),而是他們的一切,包括他們生命的意義!一個沒有尊嚴(yán)的人為何值得存在?每當(dāng)我想起那個乞丐時,不住嘆息:“生命的尊嚴(yán)高于一切,但當(dāng)人們在金錢的驅(qū)使下,竟然會放下尊嚴(yán)!若他們有心,也只是一顆灰暗的,低賤的……
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 18
每個人都有自己的尊嚴(yán),但有的人會在窮困潦倒時放棄,有的人在權(quán)錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”
陽光明媚的早上,我和媽媽一起逛街,看到了許許多多的青年乞丐,他們有的有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!”有的立個木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病!边有的乞丐干脆拽這人的胳臂說:“給點(diǎn)錢吧!……那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,沒有衣服穿,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優(yōu)美的曲子,那一個個從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去,我像被一塊大磁鐵吸了過去。。∥殷@呆了!原來是一個10多歲的女孩,她就和我一般大。我看了看她,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙明亮的大眼睛,她扎了一個馬尾辮,穿著整潔得體,她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著,陶醉了,我便把我賣零食的'錢放的小女孩的手里。這個小女孩和別的乞丐不同,她是一個有尊嚴(yán)的人,她要靠自己的勞動來掙錢。那些青年乞丐一個個拋棄了自己的尊嚴(yán),比小女孩還不如!
無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 19
窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說不上大福大貴,但至少衣食無憂,方能采菊東籬下,悠然見南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負(fù)重,而是神仙日子。
窮人的骨氣,有時帶著自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結(jié)果頭破血流了不是?螳臂擋車,自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車還召照開,還有別的螳螂爭先恐后往上爬,生怕抓不住機(jī)遇,生怕的打不上時代的快車——窮人的'骨氣何其可悲。
其實(shí)任何事情都不是絕對的,哪能夠比著箍箍買鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說他是真英雄。就算一時戰(zhàn)敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個怕字!座上的主公就頓生愛慕之心,喝退士兵,走下來親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時度勢,當(dāng)下就棄暗投明——后來果真立下了功業(yè)。
能被壓進(jìn)大帳去見主公的,都有著起碼的級別,骨氣才有載入史冊的可能。人一窮骨氣也就不值錢了,你自己聽起來錚錚有聲,別人只當(dāng)是破罐子破摔。
人活臉,樹活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。
有的人憑著骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠”,被請進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。
骨氣也不是個簡單的問題,不知需要補(bǔ)鈣,還得補(bǔ)腦才行。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 20
一個人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒有尊嚴(yán),每個人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒有人才,是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過:你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說你能為國家做出多大的奉獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的,沒有強(qiáng)大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,如果每一個人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的.我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個開展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最珍貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 21
皮爾已經(jīng)是第三次失業(yè)了。當(dāng)他走進(jìn)這家知名建筑公司時,他決心要盡最大努力獲得這份工作。不然貧窮的他只能卷鋪蓋滾蛋,回到鄉(xiāng)下老家去。
事情還算順利,過關(guān)斬將,最后剩下了包括皮爾在內(nèi)的三個人。主考官宣布了最后一道命題:請畫出你的居室平面圖,并標(biāo)出你所用物品的擺設(shè)位置,限時20分鐘。
這真是太簡單了,其他兩個選手迅速畫起來。但皮爾卻站了起來:“先生,請您再選道命題給我吧!
主考官冷冷地說:“不可能。這就是命題!
皮爾看著主考官說:“那就請你給我規(guī)定一個居室,面積、走向、窗戶陽臺的位置,讓我來布局!
主考官盯著皮爾說:“命題很明確,你的居室。我們需要的`職工,必須是個嚴(yán)于律己、有服從意識的人,是個從小事做起的人。只有對自己的居室有個合理的規(guī)劃,才可能對整個建筑物做出合理的設(shè)計。”
“不!逼栒f,“那是我的個人隱私,請尊重我的人格。如果不能協(xié)調(diào),那么我寧愿放棄!
皮爾離開了,他決定回鄉(xiāng)下去尋求新的出路。
第二天,皮爾卻接到了建筑公司的錄取通知,并告知他當(dāng)天就上班。
在公司,皮爾又遇到了主考官。主考官微笑著對他說:“一個敢于維護(hù)尊嚴(yán)、保護(hù)自己合法權(quán)利不受侵害的人,才是我們最需要的人。如果一個人當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時,都不敢出聲,委曲求全,失去自我,那么當(dāng)公司的利益受到損害時,他會把它當(dāng)成自己的事仗義執(zhí)言嗎?”
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 22
美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結(jié)實(shí)的地基,而我們?nèi)耍枰饑?yán)的依靠。盧梭說過:“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!痹谖易x了【尊嚴(yán)】,我確實(shí)感觸了這一點(diǎn)。
課文講的是:在一群逃難的人中有一個與眾不同的年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動去換取別人施舍的食物,在極度困難時還維護(hù)自己做人的`尊嚴(yán)。后來他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長大叔的女婿,并成為美國赫赫有名的石油大王!
是的,我們每個人必須要有做人的尊嚴(yán),這是一個人最大的財富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴(yán),才能得到別人的賞識與尊重。一個殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴(yán)、勞動活下去,而一個沒有尊嚴(yán)卻強(qiáng)壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過一些賣藝唱歌的,他們在放聲歌唱,也有一些殘疾人也是靠自己的勞動賺錢;而我們也經(jīng)?吹,一些身體不錯的人也在乞討,我覺得他們沒有尊嚴(yán),一點(diǎn)也不值得我們可憐!
尊嚴(yán)不僅是個人所擁有,我們國家也是講尊嚴(yán)的,最近我經(jīng)常看到電視上播出的【亮劍】,戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險,浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國家的利益,為的就是維護(hù)自己國家的尊嚴(yán),當(dāng)然也有出現(xiàn)的漢奸、賣國賊,他們沒有尊嚴(yán),被我們看不起,所痛恨。
個人尊嚴(yán)也好,國家尊嚴(yán)也好,在每個人的生命中,尊嚴(yán)無所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴(yán),我們要為尊嚴(yán)而活,因?yàn)樽饑?yán)是我們生命中不可缺少的一部分。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 23
花兒需要蜜蜂來傳播花粉,房屋需要泥石來建筑,人的成長需要尊嚴(yán)來維護(hù)。
三年級的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時,卻發(fā)現(xiàn)沒有買菜,就給了我5元錢叫我去菜市買涼菜。我興奮地來到熱熱鬧鬧地菜市,看見前面有一家買涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯!碑(dāng)我來到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過去,我對阿姨說:“阿姨,我要買5元錢的'涼菜!碑(dāng)阿姨在拌時,一陣微風(fēng)吹過,一股涼菜的香味撲鼻而來,我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來吃。
最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒有把錢給那位阿姨。接著我轉(zhuǎn)身又一次從人群中躥了出來,就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門口,才停了下來,簡直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來吃,啊!實(shí)在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室,把5元錢放進(jìn)媽媽的錢包里后,又仔細(xì)想了想,我這樣做是不是有點(diǎn)兒過份了。接著,我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴(yán)的道理。
啊!尊嚴(yán)你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。
實(shí)用的尊嚴(yán)作文 24
今天是星期六,我非常開心,因?yàn)榘职忠獛胰フ厩巴,坐到了汽車上,我心里總是在想,到了站前我該玩什么,吃什么?到了站前我和爸爸匆匆忙忙地下車了。我們先到了四隆,已?jīng)十一點(diǎn)了,所以我們先到了“紅蘋果”快餐店吃了快餐!昂蔑栄!”我說。吃完了快餐我和爸爸就去了景子街,我們看到了一個雙目失明的老人在一個角落里乞討。我們走了上去,那里有很多人,我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去。突然,一個好像家里很有錢的人走了過來。他對那個雙目失明的老人說:“如果你能把一個石頭放到垃圾箱里,我就給你五百元錢。”我心里想,這個老人一定會去的,雖然他雙目失明,然而,那個雙目失明的老人卻沒有答應(yīng)。
他說:“我也有我的'尊嚴(yán),如果你非要讓我去放,那你行去放,那個人氣憤的走了。我當(dāng)場就被感動了,很多人也都被感動了。大家都拿出了對于乞丐珍貴的錢。我也拿出了三元錢遞給乞丐。大家都走了,我急忙去問那位老人,您為什么不把石頭放到垃圾箱里呢?那樣你就會得到五百元錢的吃飯錢?老人說:“我也有我自己的尊嚴(yán),我的雙目已經(jīng)看不清了,那個人還要讓我把石頭放到箱子里,這不是刁難我嗎?”我深深地被這位老人給感動了,我想這個老人寧可不要五百元錢也不讓別人踐踏他的尊嚴(yán)。這讓我對尊嚴(yán)又有了新的認(rèn)識。我們應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)。希望大家不要隨便踐踏別的尊嚴(yán),尊重別人,別人同樣也會尊重你。
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